2024-07-01 18:56:11 | 0533升学网
前言 一、音乐艺术管理的发展历史
视点:读解美国文化产业
解读:艺术管理专业的萌生是全球文化产业发展的必然结果
(一)国外发展历史简述
链接:中外文化产业之比较研究
(二)国内发展历史简述
视点:2020年文化产业缺口12940亿“战略性短缺”
值得关注
解读:音乐艺术管理专业的诞生是中国艺术创意产业发展的必然
链接:打造中国文化产业强势
二、音乐艺术管理的学科现状
视点:艺术管理迎来发展的春天
解读:国外若干院校艺术管理专业扫描
视点:艺术管理学科建设尚需完善
解读:国内若干院校艺术管理专业扫描
链接:演艺市场需要什么样的艺术人才
三、音乐艺术管理的学科定位
视点:各名校探求艺术管理教育的学科建设
解读:音乐艺术管理是管理学、艺术学、音乐学等学科的高度综合
链接:关于艺术管理与文化创意产业的若干探讨
四、音乐艺术管理的培养方式
视点:中央音乐学院坚持“高精尖、多样化、国际性”定位建立国际化标准的人才观
解读:艺术管理人才的培养应注重理论与实践的有机结合
(一)国内若干院校艺术管理专业的招生方式
链接:摸着石头过河——论中央音乐学院
音乐艺术管理专业的招生方式
(二)国内若干院校艺术管理专业的培养方式
链接:理论与实践相得益彰——论中央音乐学院
音乐艺术管理专业的教学方式
(三)国内外若干院校艺术管理专业的择业途径 一、中央音乐学院院庆活动
案例:中央音乐学院建院55周年盛典辉煌
——歌剧《茶花女》昨晚在世纪剧院圆满上演
分析:中央音乐学院建院55周年庆典——让你的身心动起来
链接:郭淑珍的华彩乐章
二、北京国际电子音乐节
案例:法国文化年激情点燃“北京国际电子音乐节”
分析:北京国际电子音乐节着力打造中国的“语法”规则
链接:国际电子音乐节主题论坛以语言为主题发展音乐
链接:2005北京国际电子音乐节开幕式多媒体电子音乐会盛况非凡
三、北京现代音乐节
案例:“北京现代音乐节”大幕再启各国乐坛大将齐聚
分析:2006北京现代音乐节始终践行其多元化的品牌定位
链接:北京现代音乐节开幕学术味浓郁的音乐节
链接:原生态民族音乐与当代音乐发展研讨会引入关注
链接:首届北京现代音乐节开幕演奏作品向出版商付费
四、中央音乐学院音乐节
案例:中央音乐学院音乐节全新开始:把音乐节推向社会
分析:创作表演评论“三位一体”的协同并进
链接:《圣诞神曲》首度亮相中国中德音乐家联袂揭幕音乐节
链接:中央音乐学院第四届音乐节首次对外
五、艺术管理策划制作周
案例:第5届“中央音乐学院艺术管理策划制作周”艺术展演即将拉开帷幕
分析:坚持理论与实践“两条腿走路”的办学理念
链接:五彩经幡~梦想开始的地方:——记中央音乐学院首批藏族作曲学生作品音乐会
六、高雅艺术进校园活动
案例:中央音乐学院青年交响乐团——走进校园普及高雅艺术活动圆满结束
分析:高雅艺术进校园是完善素质教育的重要举措
链接:教育部文化部财政部共同举办高雅艺术进校园活动——中央财政安排1800万元专项资金
链接:教育部介绍2006年高雅艺术进校园活动情况
附录:2005高雅艺术进校园活动文字策划方案
链接:北京音乐节学生观众三成成古典音乐市场生力军
七、北京国际古琴音乐文化周
案例:2006北京国际古琴音乐文化周隆重开幕
分析:古琴文化是人类口头与非物质文化遗产中的瑰宝
链接:民族文化遗产需要有滋养的土壤
链接:陋室素琴。君子
链接:论政府机构与社会力量在非物质文化遗产保护中的角色意识——以中国少数民族民间音乐的抢救、保护、传承为中心
八、全国音乐学研究生教学工作会议
案例:京城五月研讨音乐学研究生教学
分析:研究生教学对未来中国音乐学的发展具有重大意义
链接:音乐学研究生教学体系待完善
链接:音乐学教授痛陈研究生教学弊病
链接:中央音乐学院召开“2005年全国音乐学研究生教学工作会议”新闻发布会
链接:百花齐放百家争鸣——2005全国音乐学研究生教学工作会议综论 附录一:专业相关要求
中央音乐学院音乐艺术管理专业本科入学基本要求
中央音乐学院音乐艺术管理专业本科毕业学分合成比例及其说明
附录二:中央音乐学院音乐艺术管理专业教学方案(2006版)
附录三:相关文艺法规
中华人民共和国著作权法
中华人民共和国文物保护法
著作权集体管理条例
营业性演出管理条例
娱乐场所管理条例
音像制品管理条例
音像制品出版管理规定
音像制品批发、零售、出租管理办法
经纪人管理办法
文化市场行政执法管理办法
国家级非物质文化遗产保护与管理暂行办法
后记
0533升学网(https://www.0533.net)小编还为大家带来音乐艺考生可以考哪些大学?的相关内容。
1、四川音乐学院 (Sichuan Conservatory of Music)简称“川音”,位于四川省成都市,是一所以“艺术”为主要办学特色的省属全日制普通本科高等院校,是全国11所独立设置的专业音乐学院之一。
2、南京艺术学院 (Nanjing University of the Arts),简称“南艺”,位于江苏省南京市,是中华人民共和国文化和旅游部与江苏省人民政府共建高校,是江苏省唯一的综合性艺术院校,也是中国独立建制创办最早并延续至今的高等艺术学府。 0533升学网
3、武汉音乐学院 (Wuhan Conservatory Of Music)位于湖北省武汉市,是中国9所独立设置的音乐学院之一,也是中国中部地区唯一独立设置的高等音乐学府,为硕士学位授予单位,全国首批艺术硕士专业学位教育试点单位,社会艺术水平考级机构。
4、首都师范大学音乐学院 ,成立于2003年3月,前身为于1964年3月建立的北京师范学院音乐系,是首都师范大学的一个二级学院。
5、中央音乐学院 (Central Conservatory of Music)位于北京市,2000年被列入国家“211工程”建设院校,是全国艺术院校中唯一一所国家重点大学,是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。
以上内容参考: 百度百科-中央音乐学院
以上内容参考: 百度百科-首都师范大学音乐学院
以上内容参考: 百度百科-武汉音乐学院
以上内容参考: 百度百科-南京艺术学院
以上内容参考: 百度百科-四川音乐学院
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音乐艺考可以考哪些乐器 在音乐专业艺考中,分为:乐器表演专业、声乐表演专业、音乐学专业、作曲及作曲理论专业、录音艺术专业以及音乐表演专业。在众多音乐学院里,乐器表演专业的分量最重,而且分的专业方向也最多,相对的招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向,而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。 艺考乐器中西洋乐键盘乐器不仅包括乐器之王钢琴,还有电子琴、合
2023年河南音乐艺考分数线 河南艺考分数线2023如下: 美术类:182;书法类:185;编导制作类:115;表演类:145。 考生可通过以下方式查询成绩:一是登录河南省教育考试院网站,点击“数据中心”--“普通高招”--“艺术体育统考成绩查询”中查询成绩。二是登录河南招生考试信息网的“成绩查询”--“艺术体育统考成绩查询”,输入考生信息即可查询。三是绑定河南省教育考试院微信公众
音乐艺考生可以考哪些大学能上什么学校 艺术学院包括音乐学院、电影学院、传媒学院、戏剧学院等。985、211类重点综合大学。师范大学。普通高等学院。各类艺术学院、师范大学的下属分校。民办艺术学院。艺术职业学院。普通专科院校艺术专业。 音乐艺考生可以考的大学 1、艺术院校,譬如十一所独立设置的高等音乐院校:中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院、天津音乐学
音乐特长生可以考哪些大学? 录取分数线是根据签约协议来确定的.一般是在签约高校在考生所在地录取分数线降低20分或60分(特别优秀或紧缺)录取.这个在签约协议上会有详细说明 国家批准招收艺术特长生的一类院校如下,带(*)的院校为经北京市教委批准的、只限在北京市招收艺术特长生的院校;其他均为经教育部批准的、可在全国招收艺术特长生的院校(是否招收北京籍的艺术特长考生,由招生院校自主确定):
重庆音乐学艺术生可以报哪些大学 重庆音乐学艺术生有多个优质选择,例如四川音乐学院,重庆大学音乐学院,重庆师范大学音乐系,西南大学音乐系。这些大学均提供丰富的音乐专业课程和强大的师资力量,为学生提供了良好的学习环境和专业指导。选择哪所大学报考,关键在于考生的学业成绩和个人兴趣。除了上述提到的大学外,重庆还有其他一些艺术院校,如四川美术学院、四川音乐学院成都美术学院等,也值得音乐学艺术生关注。
四川音乐学院美术类分数线 四川音乐学院2023艺考录取分数线 根据查询四川音乐学院美术学院官网显示,四川音乐学院2023年四川省艺术类考生第一批调档线,美术学专业类262.67分。 根据四川省的211名单和985名单可知,四川音乐学院既不是985也不是211大学,因此也算不上名校,但是四川音乐学院的艺术类实力还是很强悍的,可以说川音的艺术类专业比某些985、211重点大学
音乐生高考可以考录音艺术吗? 音乐生高考可以考录音艺术专业。一般好的院校会单独组织艺考校考。武汉音乐学院录音艺术分为录音艺术(音乐音响导演)和录音艺术(音乐编辑与制作)两个方向,考试内容要求计分方法如下所示: 录音艺术(音乐音响导演)科目及要求 1、《基础乐理》、《视唱》、《听写》、作曲Ⅰ《歌曲写作与单旋律发展》、《录音艺术基础》、《基础和声》。 2、演奏(乐器不限):乐曲1首,曲目自定
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