2024-08-31 07:14:18 | 0533升学网
贵州医科大学2022年录取分数线如下:
1、理科:2022年贵州医科大学在贵州(本一)录取最低分451分,最低位次49985;
2、文科:2022年贵州医科大学在贵州(本一)录取最低分550分,最低位次9675;
3、理科:2022年贵州医科大学在贵州(本二)录取最低分429分,最低位次65318;
4、文科:2022年贵州医科大学在贵州(本二)录取最低分529分,最低位次15305。
贵州医科大学2022年在外省市的录取分数线如下:
1、贵州医科大学在湖南物理的最低录取分数线为573分,对应的录取位次为24744;
2、贵州医科大学在辽宁历史的最低录取分数线为535分,对应的录取位次为12887;
3、贵州医科大学在河南理科的最低录取分数线为503分,对应的录取位次为138510。
法律依据:《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条
本办法所称普通高等学校(以下简称高校)招生,是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。
高校、高级中等学校(含中等职业学校,以下简称高中)、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等,在高校招生工作过程中,违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理,适用本办法。
西南大学艺术类录取分数线2021 2021年西南大学美术类专业录取最低分数一览表 序号 省份 省统考子科类 2021年招生专业 2021年录取(投档)最低分 2021年投档模式 1 重庆 美术类 美术学 235.28 平行志愿,按综合成绩投档 视觉传达设计 230.26 绘画 229.88 雕塑 230.36 服装与服饰设计 227.62
贵州医科大学药学复试分数线 520分以上。 药学是普通高等学校本科专业,属于药学类专业。本专业培养具备药学学科基本理论、基本知识和一定的实验技能,能够在药学领域从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用和监督管理等方面工作的药学专门人才。 贵州医科大学5十3分数线 620分。 根据贵州医科大学官网得知,贵州医科5+3分数线为620分。贵州医科大学在医学领域具有较高的学科
贵州大学在河南录取分数线是多少 贵州大学2022年在河南省的文科录取分数线为570分,对应最低位次是5373名。对于理科考生来说,该大学的最低录取分数线为531分,对应的最低位次为85142名。如果想要提高被贵州大学录取的把握,仅仅参照2022年的招生分数是不够的。建议考生们参考过去三年的录取位次,对比自己在河南省的位置,以更准确地判断被录取的机会。 通常,考生可以查看过去几年贵州大学在河
贵州一本分数线 目前贵州省还是处于文理分科的高考选拔,2022年贵州省高考各批次分数线。第一批本科院校,理工类451分,文史类549分;第二批本科院校,理工类360分,文史类471分;高职(专科)院校,理工类180分,文史类180分。各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线,根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1~1.2倍,全省考生按考分的高低
贵州师范大学的录取分数线是多少 贵州师范大学的录取分数线因专业不同而有差异,一般情况下,计算机科学与技术、英语等热门专业分数线在500分以上。不过,对于体育、美术等专业,录取分数线相对较低。根据以往招生记录,录取分数线会随年份有所波动,并且会根据不同批次如本科提前批、本科批次、专科批次等来设置。具体分数线需要结合当年招生政策及实际情况进行确认。 贵州省的教育体系中包括文理分科、艺术类、体育
贵州大学往年的录取分数线是多少? 贵州大学在2005年的录取分数线中,重点线上理科要求达到536分,文科则需达到556分。一般线方面,理科分数线定为459分,文科为476分。到了2006年,第一批理工类录取分数线提升至523分,文史类则为528分。第二批理工类分数线则定为464分,文史类为463分。艺术类本科中,美术设计类的最低投档文化控制分数线为327分,而音乐表演类的最低分数则为315分。
安徽大学历年分数线(安徽大学历年录取线) 今天小编辑给各位分享安徽大学历年分数线的知识,其中也会对安徽大学历年录取线分析解答,如果能解决你想了解的问题,关注本站哦。 安徽大学录取分数线 2020安徽大学录取分数线【全国】 安徽大学2020年安徽省录取信息 安徽大学文科 专业名称录取人数最高分平均分最低分专业名称录取人数最高分平均分最低分中国语言文学类102600591589日语10
贵州大学录取分数线是多少 2023年贵州大学的录取分数线已经公布,对于贵州本地考生而言,文科一本的最低录取分数线预计约为570分,理科一本的最低录取分数线约为470分。这些数据反映了近年来贵州大学在贵州地区的招生情况。 值得注意的是,艺术类考生的分数线与往年相比波动不大,具体数值需要参照当年的实际招生情况来确定。这些分数线的设定旨在确保招生公平公正,同时保证学校能够吸引到具有较高综合素质的
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