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新高考综合素质评价, 到底评什么?

2025-02-13 15:42:57 | 0533升学网

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新高考综合素质评价, 到底评什么?

新高考综合素质评价, 到底评什么?

新高考综合素质评价旨在全面评估学生,突出个性特长与优势潜能。评价结果应通过“优势领域鉴定”展现,采用日常观察和质性评价方法。将其纳入高考体系,建立严格诚信机制,发挥熟人评价作用。实施综合素质评价是教育改革关键,教育部已对此作出规定。

那么,综合素质评价具体评什么?“综合素质”概念缺乏明确界定,存在不同理解。

一种理解认为,“综合素质”侧重非学术素质,包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等。不同省份对此有细微调整。另一种理解认为,“综合素质”为学术与非学术素质的综合,包含思想道德、学业成就、交流与合作、运动与健康、审美与表现等。再者,综合素质被视为德、智、体、美全面发展的综合体现,涉及多个二级指标。研究发现,国外评价体系通常不单独排除学术能力,将其作为重要部分。

综上,综合素质评价涵盖学术与非学术素质,应包括通过高考难以评估的多元指标,旨在全面展示学生发展情况。新高考综合素质评价的实施与完善,有助于更全面地评估学生能力与潜力,促进教育公平与质量提升。

新高考综合素质评价, 到底评什么?

重庆新高考是从哪一年开始实行?

重庆新高考改革始于2018年,面向2018年9月入学的高一新生,于2021年首次实施,采用3+1+2模式,不分文理科。总分为750分,包括语文、数学、外语三门统考科目,以及从历史和物理中选一门,从政治、地理、化学、生物中选两门的选考科目。


新高考改革的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的模式,建立教学、考试、招生分离,学生多次考试选择、高校自主招生、专业机构实施、政府宏观管理、社会监督的运行机制。


改革包括完善普通高中学业水平考试制度、普通高中学生综合素质评价制度以及深化普通高等学校考试招生改革。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试,合格考主要评价学生的基础知识,选择考成绩计入高考总分。综合素质评价注重学生德智体美劳全面发展,成为学生毕业和升学的重要参考。


统一高考招生改革包括全国统一考试和学业水平考试相结合,考生选择选考科目,高校确定招生专业选考科目要求。录取时考虑考生的全国统一考试和学业水平选择考成绩,以及综合素质评价。高等职业教育分类考试招生改革则将考试与招生相对分开,采用“文化素质测试+技术科目测试”为主要评价方式,针对不同毕业生群体设定不同的测试内容。


总体来说,重庆新高考改革旨在构建更加科学、公平、灵活的教育评价和招生体系,以适应社会发展的需求,培养更多具有创新能力和实践能力的高素质人才。

新高考综合素质评价, 到底评什么?

重庆市高考综合素质评价里面的相片怎么上传?

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重庆市高考综合素质评价里面上传相片方法如下:

①百度搜索“重庆市高中学生综合素质评价系统”,然后点击进入“系统登录—重庆市高中学生综合素质评价系统”网站

②输入账号和密码以及网站所给的验证码,然后点登录

③登录后,进入个人中心,修改头像,选择文件,点击上传,确认提交即可

拓展资料:

一、综合素质评价基本介绍

综合素质评价“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末,全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。综合素质评价来自于2006年教育部对全国的初中毕业与高中招生制度的改革,测评展现了素质教育的实质。

二、综合素质评价的作用

在一些地区,将每位学生在小学六年和初中三年级(九年级)或高三的最后一次综合素质评价计入中考成绩、高考成绩和学生档案,作为高中录取和大学录取的参考或录取数据。但一般在大学不进行此项测评。

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