云南什么时候新高考

本文目录一览：

• 1、云南什么时候新高考
• 2、云南新高考是从哪一年开始实行
• 3、云南新高考和老高考有什么区别

云南什么时候新高考

2025年。

根据《方案》，云南省将从2022年秋季学期起启动实施高考综合改革，从2025年起正式实施“3+1+2”的新高考模式，6门科目总分为750分。

“3”即语文、数学、外语(英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语任选一门)3门全国统一高考科目；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指首选考试科目，从物理、历史2门科目中选择1门；“2”指再选考试科目，从思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。

全国各省新高考政策解读

1、北京高考综合改革方案

执行：2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年考两次。

2、天津高考综合改革方案

执行：2020年

从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，高考统考科目为语文、数学、外语。高考成绩由3门统考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。英语一年两考，取较高的分数计入高考总分。

3、河北高考综合改革方案

执行：2021年

从2018年秋季入学的高一学生开始，取消文理分科；外语科目提供两次考试机会。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。逐步取消高校招生录取批次。

4、山西高考综合改革方案

执行：2021年

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。外语听力“一年两考”，取较高一次成绩计入高考总分

5、内蒙古高考综合改革方案

执行：2021年 0533升学网

2018年秋季入学的高一学生起，不分文理科。2021年起，高考统考科目为语文、数学、外语3科。高考成绩由统考科目和学生选考科目构成。

云南新高考是从哪一年开始实行

云南新高考计划于2022年启动，2025年迎来首届实施。新高考模式采取“3+1+2”结构，不区分文理。

考试科目由全国统一的语文、数学、外语（含英语、俄语等六种语言）组成，外语科目设有听力和笔试。考生还需从政治、历史、地理、物理、化学、生物六门选修科目中自主选择三门参加考试。其中，物理和历史必选一门，政治、化学、地理、生物任选两门。

成绩构成方面，考生总成绩由全国统考三科与自主选考三科组成，总计750分。全国统考三科满分为450分，选考科目每门满分100分，其中物理、历史以原始分计入总成绩，政治、化学、地理、生物按等级转换分计入。具体转换计分方法另文公布。

录取流程上，从2025年起，依据全国统考成绩、高中学业水平成绩以及参考综合素质评价信息，实施择优录取。录取时按物理、历史分列计划，分阶段进行，考生在总成绩公布后填报志愿，志愿由“院校专业组”组成，采用平行志愿投档。学校需提前公布对选考科目的要求。

新高考改革优势显著，改革了多年考试制度。提供两次修读同一科目机会，减轻考试压力，改变“一考定终身”的情况。新高考模式下，学生选择科目自由度提高，可直接关系到未来大学专业选择，因为某些专业对高考科目有特定要求。新高考模式让学生在语文、数学、英语之外，有更多自主选择科目空间，可选三门参加高考，降低单科成绩对总成绩的影响，使学生能发挥优势科目，提高高考成功率。

云南新高考和老高考有什么区别

0533升学网(https://www.0533.net)小编还为大家带来云南新高考和老高考有什么区别的相关内容。

新高考体系在云南省实施，改革内容涉及四大方面。首先，新高考实行“3+1+2”模式，提供12种组合方式，为学生提供更多选择，促进文理交融，符合教育发展规律和人才成长规律。相比之前的文理分科，增加了学生自主性，有利于多样化成长。

其次，云南省高考改革完善了学业水平考试制度。从2022年秋季开始，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，规定了考试类型、科目、内容、对象、组织、安排、成绩呈现及应用等。

再次，普通高中学生综合素质评价制度也被完善，旨在全面反映学生德智体美劳发展，包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践五个方面。学校成立评价委员会，指导学生记录成长经历，形成评价档案。

最后，普通高校招生改革要求依据全国统一高考成绩、学业水平考试成绩和综合素质评价信息进行录取。从2025年起，普通高校招生采取统一方式，结合全国统一高考、学业水平考试成绩及综合素质评价信息，择优录取学生。

同时，高职院校分类考试招生也被纳入改革，从2025年起，采用“文化素质+职业技能”的评价方式，参考综合素质评价，面向普通高中、中职及社会人员招生。分类考试作为高职招生主要渠道，提供多样化的入学方式，引导学生个性发展。

新高考改革在云南省实施，旨在为学生提供更多选择，促进全面发展，完善考试评价制度，改革高校招生方式，以及推动高职教育多样化，全面促进教育公平与质量提升。