牡丹师范学院历年分数线 黑龙江牡丹师范学院离北京有多远

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本文目录一览：

• 1、黑龙江牡丹师范学院离北京有多远
• 2、请问菏泽牡丹区非师范生教师资格证报考条件?
• 3、牡丹师范学院是几本

黑龙江牡丹师范学院离北京有多远

驾车路线：全程约1429.7公里

起点：师范学院

1.济南市内驾车方案

1) 从起点向正东方向出发，沿文化街行驶490米，左转进入兴中路 0533升学网

2) 沿兴中路行驶580米，左前方转弯进入西地明街

3) 沿西地明街行驶1.5公里，直行进入西地明街

4) 沿西地明街行驶50米，直行进入绥满高速

5) 沿绥满高速行驶3.4公里，朝绥芬河/G11方向，稍向右转上匝道

6) 沿匝道行驶730米，直行进入绥满高速

7) 沿绥满高速行驶8.9公里，朝宁安/镜泊湖方向，稍向右转进入三道互通

2.沿三道互通行驶1.1公里，直行进入鹤大高速

3.沿鹤大高速行驶113.3公里，直行进入鹤大高速

4.沿鹤大高速行驶60米，直行进入鹤大高速

5.沿鹤大高速行驶55.9公里，稍向右转进入唐家店互通

6.沿唐家店互通行驶1.0公里，直行进入珲乌高速

7.沿珲乌高速行驶176.6公里，朝长春方向，稍向右转上匝道

8.沿匝道行驶1.4公里，直行进入珲乌高速

9.沿珲乌高速行驶79.3公里，朝沈阳/哈尔滨/G1方向，稍向右转上匝道

10.沿匝道行驶1.1公里，右前方转弯进入长春绕城高速

11.沿长春绕城高速行驶27.1公里，朝四平/沈阳方向，稍向右转进入京哈高速

12.沿京哈高速行驶256.2公里，朝通辽/锦州/北京/抚顺方向，稍向右转进入王家沟互通

13.沿王家沟互通行驶1.7公里，直行进入沈阳绕城高速

14.沿沈阳绕城高速行驶28.4公里，朝锦州/北京/G1方向，稍向右转进入北李官互通

15.沿北李官互通行驶1.6公里，直行进入京哈高速

16.沿京哈高速行驶656.7公里，朝东四环/十八里店桥/四惠桥方向，稍向右转进入四方桥

17.沿四方桥行驶730米，过四方桥，右前方转弯进入东四环南路

18.北京市内驾车方案

1) 沿东四环南路行驶110米，过工大桥，直行进入东四环中路

2) 沿东四环中路行驶2.4公里，朝国贸桥/东三环/京通快速/东五环方向，稍向右转进入四惠桥

3) 沿四惠桥行驶870米，过四惠桥约130米后，直行进入京通快速路

4) 沿京通快速路行驶750米，过大望桥，直行进入京通快速路

5) 沿京通快速路行驶30米，直行进入建国路

6) 沿建国路行驶710米，过右侧的中基新东方写字楼B座约160米后，稍向右转进入国贸桥

7) 沿国贸桥行驶80米，直行进入建国门外大街

8) 沿建国门外大街行驶2.1公里，过建国门桥约110米后，直行进入建国门内大街

9) 沿建国门内大街行驶1.6公里，直行进入东长安街

10) 沿东长安街行驶990米，左转进入正义路

11) 沿正义路行驶460米，调头进入正义路

12) 沿正义路行驶60米，到达终点(在道路右侧)

终点：北京市

请问菏泽牡丹区非师范生教师资格证报考条件?

首先保证普通话水平好，至少过二级乙等，参加教师资格证的笔试，按照要考取的年龄单不同，考试科目不同，笔试有效期为两年，尽可能在笔试的有效期内完成面试，完成面试后才能申请合格证书。

非师范类专业毕业人员申请教师资格，其在学校学习期间曾经选修过教育学、教育心理学课程并取得合格成绩者，需出具加盖学校教务处红章或档案存放单位加盖人事部门红章的在学期间全部成绩单，可以免试教育学、教育心理学。

参加由各地教育委员会统一组织的教育学、教育心理学考试。只有教育学、心理学考试合格的人员,方可申报教师资格证。

牡丹师范学院是几本

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牡丹师范学院是一所本科院校，坐落于中国东北地区的牡丹江市，这所公办高校自1958年成立以来，经历了多个阶段的发展，最终于1995年迁至现址。学校不仅是国家级语言文字规范化示范校，还承担着黑龙江省东南部地区教师教育、基础教育及继续教育的任务，同时也是对俄经贸人才培养的重要基地。

牡丹江师范学院的教学质量和科研水平在东北地区享有盛誉，学校不断深化教育教学改革，提升教师教育质量，致力于培养适应现代社会需求的高素质人才。自1995年迁入牡丹江市以来，学校获得了长足的发展，尤其是在2006年被批准为硕士学位授予单位后，更是迈上了新的台阶。

作为国家级语言文字规范化示范校，牡丹江师范学院不仅注重学生的专业技能培养，更强调语言文字规范化的教育，这为学生未来的职业发展打下了坚实的基础。学校还积极与企业合作，开展产学研结合，为学生提供了丰富的实践机会，帮助他们更好地适应未来的工作环境。

牡丹江师范学院以其严谨的教学态度和卓越的教育质量赢得了社会的广泛认可，成为东北地区培养教师和专业人才的重要摇篮。学校将继续秉承“厚德、博学、求是、创新”的校训，不断提升自身的办学水平，为国家和社会培养更多优秀的人才。

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