四川高职高考条件？ 实施中职教育扶贫国家工程，能否让中职教育发挥应有作用？

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本文目录一览：

• 1、四川高职高考条件？
• 2、实施中职教育扶贫国家工程，能否让中职教育发挥应有作用？
• 3、技校生可以参加高考么?

四川高职高考条件？

1.所有符合报考条件的考生（包括普通高考统考生，职教师资和高职班 对口招生 考试考生，藏文、 彝文 一类模式高考考生，保送生，少年班考生，特殊教育单考生及高水平运动队单考生等）均在常住户口所在县（市、区）招生考试办公室（以下简称招考办）指定的报名点报名。有地域性加分照顾录取政策县（市、区）的考生，须具有连续三年以上当地正式户籍（即其户籍在2015年8月31日以前已在当地）才能享受当地加分照顾录取政策；其中三州十七县两区的 少数民族 考生也才能报考省属院校举办的少数民族预科。
所有拟享受普通高校招生录取照顾政策（以《四川省2018年普通高等学校招生实施规定》为准）的考生均须对其照顾项目进行申报并公示。在规定时间内未申报的考生视为自愿放弃，逾期将不予受理，责任由考生自负。申报办法将在省教育考试院网站公布。

实施中职教育扶贫国家工程，能否让中职教育发挥应有作用？

办法不再有多好，而在你能够做成的有多少？

这里的问题不是"中职教育"有没有发挥作用，其实或多或少中职为社会 创造了太多实业性人才 。而如今的问题在于: 没有钱，没有赞助，再好的项目都要黄；有了钱没有关注度，事情成了也没啥用。 "中职教育"显然更加需要国家去"关注"，才能成为 扶贫的助力，就业的突破 ~

也不知道多少人有这样的想法，觉得 进了职校就和进了监狱一样 ， 孩子在里面不是去学习的，而是去打架，闹事，被管教的 ~一旦听说哪家孩子读了职校，父母就一定会教育自己家的孩子，你看某某不好好读书是吧，现在上了职校，以后还有什么出息？

话说我们是没啥出息，但比只会读书的人自我感觉是要良好些的，很显然，我就是职校过来的。非常具有讽刺的是，我们职教对面就是一所普通高中，我们学校的学生出去，别人问你在哪里读啊？我在某某高中读，而不会提起自己是职校生，学校的校服和重点高中的属于同款，唯一不同的就是校徽。

从这里也看出来职校从一开始就 很没有底气 ，就像是古代小妾一样，职校生出去以后就是把自己当做嫡母的儿子来讲，而不敢叫自己的亲生母亲为"母亲"。

然而学校的不自信，学生可能带有的自卑感， 却不代表职校里面没有好专业，没有好老师，没有好赞助 ，没有一个好的升学率! 我进职校的时候，学的是美术专业，当时招生老师给的诱惑是本科，就是说就读我们这个学校，你可以和普通高校的学生一样，学习专业课，进行一系列的考试，只要你有分数本科的大明埋腔学你就可以上!

这对于大多数因为中考失利的人来说是 "天降馅儿饼" ，然而馅儿饼虽然香，但是能够真正尝到的人很少，可以说最后高考，我们这个专业考进一本的没有几个，但是有，考进本科的却有一半之多，甚至于能够做到秒杀对面我们曾经需要仰望的嫡子（普通高校）。

你也可以说美术专业降分录取了呀，对面学校实力激衫就不怎么厉害啊，都是原因。但是， 重点在于:他们是普通高中，我们只是一个职校，他们有更好的资源更好的设备老师环境和补贴，我们呢？

----------------------优--------------劣----------------分---------------------析----------------------
讲完故事了，那么我就要讲讲职校的问题了。中职在我国有四类，而我主要分析自己有所了解的中职校。

【职校中具有优势的一部分】
1.中职校对比普通高校的优势:
第一种学生:
就是我前面说的美术专业，可以对接本科，只要你有分数想上什么美院就是什么美院。同样的学习内容，并且摒弃了选择文理的麻烦一心的学习专业和文化，所以在高考中更加有优势。

第二种学生:
职校的重点专业如果是会计，那么就会有一个班是最最尖子的班级，孩子以后要做会计，家长更多的会把孩子送进职校而不是高中。为什么？因为读职校的尖子班可以更快的获得行业资格证，有了证读大学不论是本科还是大专，或是想家里安排一个"坐办公室"的职位都会容易很多，并且 省钱，省时，省力~

2.职校因为注重于专业，更利于找工作
对于我的标题，不要疑惑等我说完。职校肯定是培养技术型人才的地方，像是计算机，工程造价，会计，幼师等等。因为没有更多繁琐的课业需要承担，可以说职校生只要有去学，一旦毕业了找工作就很容易。

当然也有会说文凭太低怎么办？如果你要进的不是什么国企，不是什么大型的公司，在一个小地方中专基本可以满足工作所需，再不行买点三流文凭充数大有人在（不要学啊），不过我还是建议，不论好坏都要读个大学，不要让自己的人生有遗憾嘛~

难道高中读书的就不行啦？挺行的，但是你就能保证自己死命读了三年书，一朝就"中举"了？ 考不上怎么办？不知道自己对什么感兴趣，甚至不知道要液毕去学什么，自己会什么？ 我身边就有这样的例子，爸妈死活不让读职校，于是花钱读了"贵族"高中（有钱就收懂？）最后啥也没考上，也没有专业加分，也不知道自己要干嘛，最后我问他选了啥专业，他都支支吾吾说不清楚？

【职校中劣势的一部分】
1.学校小，小到从头望到脚，设备差，三五六年从没换~
职校就算再怎么有出息，环境一般都比较捉急。我自己就读的，职校从宿舍（在学校的最后面）就可以望到校门口，占地多大我都不好意思说。我们那学校还是新建的，像是什么前面说到的会计专业的学校，学生宿舍还没有独卫，半夜爬起来上厕所，（手机也不能带）摸着黑，生怕自己掉坑里。当然也有那种大的像大学一样的职校，但是再大能大得过普通高中？

设施问题真的是职校不得不说的痛， 夏天热了宿舍打地铺，冬天冷了裹棉袄 ，然而没钱有啥办法，没人补贴能怎么办？

------------国----------------家--------------------来------------------解--------------决--------------
在职校劣势中我就讲了一点，不是职校没有问题，而是要把这个问题留给国家来解决~

职校的优势很清楚， 对于就业问题来说就是一副天然的"药剂"，对于扶贫工作来说，是发力的最好落脚点。 对于劣势有一点我要讲一下: 【虽说职校的专业是有目共睹的，具有对接就业，紧跟时代的作用在里面。但是，职校因为资源问题，设备有缺陷，师资有不足，专业的认可度并没有什么本科大学来的高，可能说一个人空有一身本事，却少一本证，损失的不只是这个人，更是企业和国家】

而要解决职校的这个问题，
第一就是要钱:
要更多的资金投入，要职校向政府提出建设什么的时候不是说，人家普通高中都没有，你们要什么？而是你们想搞这个没问题，只要有利于职校发展的，钱不是问题!

不是说。你一个破山沟沟，饭都吃不饱搞什么学校？而是饭要吃饱，学校也要搞起来!

第二就是要"关注":
今天政协常委提出了这个问题，他提出 “三管齐下” 的方法来帮助中职教育，统筹扶贫资金，通过职业学校给学位、企业给岗位、财政综合保障来实现"中职教育"的复兴之路。我承认，这个办法真的很有利，不论 职校还是中职要的是一个认可，国家的文凭认可，企业的岗位认可，社会的平等看待的认可。

但是，我们怕的是什么？电影里有 "叫好不叫座" 的说法，中职教育的问题也怕这个。人家都说办法好，但是真的要落实到才叫真的好，你说是吗？

技校生可以参加高考么?

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技校生可以参加高考

技校生能否通过高考进入大学，这个问题并不是简单的是或否的答案。一般情况下，技校生通过高考上大学的难度较大，但并非完全不可能。技校生想要通过高考上大学，需要满足以下几个条件：

1. 高考成绩达到大学录取要求： 技校生需要参加高考，并且取得一定的高分，达到大学录取的标准。不同大学对于不同专业的录取要求不同，技校生需要根据自己的兴趣和能力选择适合自己的专业，并且努力提高高考成绩。

2. 报名参加高职高专扩招计划： 为了鼓励技校生上大学，一些高职高专学校会开展扩招计划，专门面向技校生录取一定比例的学生。技校生可以选择报考这些学校，并且参加他们的招生考试。

3. 通过自主招生或特殊渠道录取： 一些大学会开设自主招生项目，或者与技校合作，通过特殊渠道录取技校生。技校生可以积极参加这些项目或者向相关部门咨询，争取通过这些渠道进入大学。
需要强调的是，技校生通过高考上大学的机会相对较小，但并非没有希望。技校生可以通过积极努力提高自己的学习成绩，选择适合自己的大学和专业，参加扩招计划或者自主招生项目，增加被录取的机会。同时，技校生也可以选择其他途径继续深造，如报考成人高考、职业资格证书考试等，提升自己的学历和能力。

此外，技校生还可以选择通过高职院校的专升本考试进入大学。 一些高职院校会开设专升本的招生计划，技校生可以参加相应的考试，通过考试取得合格分数后，可以直接升入大学本科阶段。

此外，一些地方政府也会出台相关政策，鼓励技校生通过高考进入大学。例如，有些地方会为技校生提供额外的加分政策，或者为技校生提供特殊的录取通道。技校生可以关注当地的政策动态，及时了解相关信息，争取利用这些政策机会。

总之，技校生要通过高考进入大学，需要付出更多的努力和准备。他们需要在技术技能的基础上，全面提升自己的学术能力，积极参加各种招生项目，争取更多的机会。同时，技校生也可以选择其他途径继续深造，提升自己的学历和能力，为未来的就业和发展打下坚实的基础。

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